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幼小衔接简介

上传时间:2014-05-28 被浏览2155次

  幼小衔接就是幼儿园与小学教育衔接,也是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折期,如果处理得不好,就会对幼儿日后的发展带来不利的影响。其核心是这年龄段幼儿的怎样有效的从思维方式、学习习惯、社会技能等方面适应小学生活,顺利实现幼小衔接。
  
  入学前最重要的两件事:学习习惯早培养;能力培养最重要。
  
  一、学习习惯早培养:良好的学习习惯包括:
  
  (1)认真倾听老师和家长的要求。如家长给孩子讲了故事后可以请孩子复述,可以训练孩子的记忆、理解能力。
  
  (2)教孩子理解老师和父母的要求。
  
  (3)提高孩子的注意力。
  
  (4)避免做事拖拉。
  
  (5)养成阅读背诵的习惯。
  
  二、五大能力培养最重要:语言与专注力、区分玩具与学习、课堂行为、时间观念、作业行为与任务意识。
  
  1、语言与专注力:
  
  通过语言与专注力的训练,使孩子能够把听觉材料快速地读出来,声音响亮,吐字清晰。
  
  2、区分玩具与学习:
  
  通过区分游戏与学习的训练,使孩子能够正确的区分什么是学习,什么是玩。能够正确的区分两者之间的关系。
  
  3、课堂行为:
  
  通过课堂行为的训练,使孩子能够养成正确的上课、举手、站立、坐姿、翻书、读书、做笔记以及下课等课堂行为,按照正确的课堂行为要求完成课堂内容的学习。
  
  4、时间观念:
  
  通过时间观念的训练,使孩子学会认识时间,学会整点与半点的表示方法。合理利用和珍惜时间,并会制定自己的学习和生活时间表。减少和避免磨蹭、做事拖拉的坏毛病。
  
  5、作业行为与任务意识:
  
  通过作业行为的训练,使孩子了解什么是作业,学会正确的握笔姿势与写字姿势完成作业内容。按照正确的流程进行听作业、记作业、写作业、检察作业的训练。通过任务意识的训练,可以训练学生的能力。
  
  学前力专注幼小衔接。幼小衔接提能力,决胜就在学前力。
  
  
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